本书是根据国家骨干高等职业院校建设项目的需要编写的。从应用角度出发， 按照“工学结合、 项目导向、 任务驱动、 ‘教学做’一体化”的模式， 融入高级维修电工职业标准， 突出机床电气控制线路的装调与检修技能的培养。

本书结合高职教育的人才培养特点， 在注重基础理论教育的同时， 突出实践性教学环节。按照项目化教学方法要求的体例， 进行学习任务的设计， 打破了元器件介绍和原理灌输的传统方式， 实现逻辑知识的传授向职业活动中任务导向的能力训练转变。即采用基本知识与实训项目合一的体例， 以任务为载体， 将基本理论与技能融入各项工作任务中， 采用“提出任务—分析任务—学习相关知识—任务实施—归纳总结与技能拓展”这样一种学习过程， 从实践—理论—再实践循序渐进， 学生在工作过程研讨中掌握必要的理论知识和应用技能。

本书分为十三个项目， 内容涵盖：电气控制系统中常用低压电器的认知与拆装、 三相异步电动机典型电气控制线路的安装与调试、 常用机床电气控制线路及常见故障的排除、 电气控制系统的设计与调试。每个项目由学习目标、 任务描述、 知识链接、 任务实施、 研讨与练习、 巩固与提高六个环节构成， 目标明确、 任务具体、 知识够用实用， 针对重点、 难点问题进行了深入研讨。任务实施部分实现三级递进（全指导、 半指导、 零指导）， 使教、 学、 练紧密结合， 通过训练， 达到对电气线路会分析、 会安装施工、 会维修管理、 会一般设计的“四会”能力要求。项目后配有操作练习题和理论巩固题， 在保证必要的基本训练的基础上， 适当拓宽知识面， 拓展应用能力。在教学方法上， 建议根据教材特点， 采用“以学生为中心”和“以项目为中心”灵活多样的教学方法。课程全程采用讲练结合的教学方式， 课堂讲解与演示相结合， “我教”与“你做”相结合， 课程的大部分内容安排到实训室进行， 实现仿真生产环境下的“教、 学、 做合一”教学， 实现课堂与实训地点一体化教学模式， 达到本课程的教学目的。

本书由娄底职业技术学院唐立伟担任主编， 湖南生物机电职业技术学院何荣誉担任第二主编， 潇湘职业技术学院刘胜和娄底职业技术学院贺应和、 曹胜男担任副主编。具体分工如下：项目1、 2、 3、 8、 9、 11、 13及附录由唐立伟编写；项目4、 5、 6由何荣誉编写；项目7、 10由王少华编写；项目12由贺应和编写。全书由唐立伟统稿， 湖南生物机电职业技术学院王少华教授主审。

本书在编写过程中， 得到了涟钢信息自动化中心、 湖南金塔机械制造有限公司的大力支持， 他们为本书提供了全面的技术支持和详细的技术资料， 在此一并表示感谢！

由于编者水平有限， 书中如有不足之处， 敬请使用本书的师生和读者批评指正， 以便修订时改正。

编者